lunes, 7 de marzo de 2011

la residencia de estudiantes de Madrid

250px-Residencia_de_Estudiantes—Recepción No me extrañaría lo más mínimo que por vergüenza, llegue un día que dejen de nombrar esta institución en las aulas. Por vergüenza a que los propios alumnos se den cuenta de que están estudiando instituciones de enseñanza de hace casi 100 años y que dan 100 vueltas a las actuales.

De esta residencia salieron genios de la talla de Dalí, Buñuel, Lorca, Juan Ramón Jiménez, José Bello, Alberti, Severo Ochoa, Unamuno, Ortega y Gasset… Y un larguísimo etcétera.

¡TODOS DEL MISMO SITIO!

De la tesis doctoral sobre la residencia de Álvaro Ribagorda se puede extraer que realmente la Residencia tuvo una influencia clave en este fenómeno: “[…] El elemento capital de su actividad pedagógica y cultural fue la  creación de un ambiente
extraordinariamente estimulante […]”.

Dieron conferencias personajes ilustres del momento de la talla de: Henri Bergson, Einstein, Marie Curie, Stravinski…

Estamos ante un claro ejemplo de una fishcifactoría. ¿Cómo se puede pasar por alto y no intentar imitar una institución cómo esta? La respuesta es sencilla: Porque es muy difícil.

Dali-Premonition-Of-Civil-War Imagina a los profesores que conoces y dime si alguno sería capaz de aguantar en clase a un personaje como Dalí. Los que yo he imaginado lo habrían estigmatizado, diagnosticado de bipolar, hiperactivo, autista o le habrían mandado a un profesor de apoyo. Día a día veo cómo se llama “alumnos con necesidades especiales” a personas con una visión del mundo diferente (en realidad TODOS tenemos una visión diferente) y se desperdician su motivación y sus habilidades. Y luego los llaman ni-nis.

“Ni me habéis entendido, ni me habéis ayudado”.

Sin motivación no hay aprendizaje y si es fácil perderla, aún es más fácil hacérsela perder a alguien (y mira que si hay alguien motivado por naturaleza es un niño).

Si declaramos Fishcifactoría a la Residencia de Estudiantes de Madrid (a toro pasado), nombramos vertedero tóxico al sistema educativo actual.

En vez de invertir en pegatinas de 110 Km/h más les valdría haber invertido en que los profesionales de la educación aprendieran a motivar, o por lo menos a no desmotivar. Una generación de genios igual SÍ nos sacaba de la crisis a un país entero; y si no lo consiguieran por lo menos habríamos vuelto a hacer una aportación gigantesca a la humanidad, como la que hicimos en el 27.

 

Enlace de la wikipedia de la residencia de estudiantes: http://es.wikipedia.org/wiki/Residencia_de_Estudiantes

Tesis doctoral de Álvaro Ribagorda: http://www.ucm.es/info/hcontemp/Alvaro_Ribagorda_2.pdf

Enlace de la wikipedia sobre la Institución Libre de Enseñanza: http://es.wikipedia.org/wiki/Instituci%C3%B3n_Libre_de_Ense%C3%B1anza

jueves, 3 de marzo de 2011

Moz Art Group: Humor internacional

Pocas cosas hay más solemnes que la música clásica (su propio nombre lo indica).

Este cuarteto de cuerda polaco es el más popular en su país y, muestran cómo aplicando el fish a cualquier profesión se puede llegar a conseguir la excelencia, o por lo menos acercarse un poco más a ella.

De ellos nos apetece destacar como aplican el concepto “juega”; transforman ese juego en un humor que llega a todo el mundo, con el idioma de la música que es universal. Bromas sencillas pero que calan en el espectador, consiguiendo ser “una vaca púrpura” (no lo he podido evitar, lo siento, recomiendo el libro de Seth Godin).

Por ello los nombramos nuevos miembros de nuestra galería de Fishtros.

Disfrutad con una pequeña muestra de su moz ART.